Конкурс "Кришталева сова"для юних суспільствознавців

Автор:
Вчителям суспільних дисциплін!

Всеукраїнський інтерактивний учнівський конкурс юних суспільствознавців «Кришталева сова» проводиться з ініціативи Всеукраїнської Спілки викладачів суспільних дисциплін і громадянської освіти з метою підтримки талановитих школярів та популяризації знань з курсів «Я у світі», «Я і Україна», «Громадянська освіта», «Етика», «Християнська етика», «Правознавство».

Проведення конкурсу відбувається щорічно у березні. Цьогоріч конкурс пройде 3 березня.

Інформація щодо проведення конкурсу буде висвітлюватись на нашому сайті та в мережі Інтернет на сайті Всеукраїнської Спілки викладачів суспільних дисциплін і громадянської освіти: http://gromad-osvita.org.ua

Заявки  на участь у Конкурсі можна надсилати на електронну адресу: kryshtalevasova@gmail.com або поштою на адресу Оргкомітету: 03037,  м. Київ,  вул. Освіти, 6, кім. 48;   Всеукраїнська Спілка викладачів суспільних дисциплін і громадянської освіти.
Лист МОН про підсумки конкурсу за 2017 р. та проведення конкурсу "Кришталева сова" у 2018 р.
від 29.09.2017 р. № 1/9-531
МОН Кришталева сова - 2018.pdf
Adobe Acrobat документ 327.7 KB
Скачать

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Роль учителя у підвищенні рівня якості уроку

Автор:
Відділ освіти Рогатинської райдержадміністрації Приозерненська загальноосвітньої школи 1 – 2 ступенів Рогатинської районної ради Івано-Франківської області ВИСТУП на педагогічній раді РОЛЬ УЧИТЕЛЯ  У ПІДВИЩЕННІ РІВНЯ ЯКОСТІ СУЧАСНОГО УРОКУ ІСТОРІЇ ЗАСОБАМИ НОВІТНІХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ Підготувала вчитель історії Татунчак Л. С. с. Приозерне – 2016 Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ ст. наголошує на необхідності забезпечення переходу до нової гуманістично-інноваційної філософії освіти. Зазначається, що освіта ХХІ ст. – освіта для людини. ЇЇ мета – виховання відповідальної особистості, яка здатна до самоосвіти і саморозвитку, вміє критично мислити, опрацьовувати різноманітну інформацію, використовувати набуті знання і уміння для творчого розв’язання проблем, тобто підвищення життєвих компетенцій учнів. Компетентність базується на знаннях, досвіді, цінностях, набутих завдяки навчанн...
Докладніше

9 всесвітня історія Тематична Розділ 3

Автор:
Тест №3 (Всесвітня історія 9   клас) Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу: «РОЗДІЛ ІІІ. Модернізація країн Європи та Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. Пробудження Азії» Дата _______________________   Прізвище, ім’я _______________________ ІІ ВАРІАНТ І РІВЕНЬ (3 правильні відповіді – 2 бали) 1. Назвати дві дати з теми: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Назвіть роки Іхетуанського повстання : А) 1899 - 1901 рр.        Б) 1888-1900 рр. В) 1899 - 1900 рр.        Г) 1900-1901 рр.     3. В якому році почалася Столипінська реформа: А) 1905р.                      Б) 1907р. В) 1906р.           ...
Докладніше